Kamu Denetçiliği Kurumu, Diyarbakır’da bir lisede sürekli hale getirilen blok ders uygulamasına son verilmesi yönünde tavsiye kararı verdi.
Diyarbakır’daki bir lisede öğrenim gören öğrencinin velisi, 80 dakika blok ders ve 15 dakika teneffüs uygulamasının öğrencileri olumsuz etkilediğini belirterek KDK’ya başvuruda bulundu.
KDK, blok ders uygulamasına son verilmesi ve öğrenci merkezli bir programa geçilmesi yönünde Milli Eğitim Bakanlığı ve Diyarbakır Valiliği’ne tavsiye kararı verdi.
KDK’nin kararında, blok ders uygulamasının öğrenci merkezli öğrenme anlayışını zorlaştırdığı vurgulandı. Blok ders uygulamasının talepler dışında sürekli hale getirilmesinin uygun olmadığı belirtildi. Ayrıca, eğitim ve öğretimin öğrenci odaklı sürdürülmesi gerektiği vurgulandı.
KDK’nin kararında, blok ders uygulamasının istisnai niteliği aşılarak sürekli hale getirilmesi ve velinin talebinin reddedilmesinin hukuka aykırı olduğu ifade edildi.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.